内涵 语文素养的内涵 冷笑话 语文素养的内涵 段子 (5) - 笑呀笑
- 内涵 语文素养的内涵 冷笑话 语文素养的内涵 段子
- A君在做语文试卷时，被一道填空题“《这里的黎明静悄悄》的作者是谁”难住。苦思良久，A君毅然在空栏上写着“霍利菲尔德”。一旁的监考老师笑问：“怎么不写泰森呢？”A君道：“他的名字太短了，不像！” B君在作文中要描述一个人的外貌，遇一字不
- “今天天气很好，万里无云的天空上飘着朵朵白云。。。”作文课上，语文老师把小明的作文念了一遍，“请问，既然天空万里无云，那为什么还飘着朵朵白云？” “那云在万里之外飘着啦！”小明站了起来，他声音响亮地说。语文老师批评了小明。 “那我上次在作文
- 一天，语文老师给学生布置写诗。可把大家给难住了，于是，写出的诗乱七八糟： A：“黎明和太阳一起上路，刘德华和月亮一起漫步，张学友和星星一起赛跑，郭富城还在家里扮酷。” B：“今天夜里去偷瓜，
- 语文老师在讲台上很有表情地朗读了一首题为《卧春》的诗，希望大家记在笔记本上： 《卧春》： 暗梅幽闻花，卧枝伤恨底，遥闻卧似水，易透达春绿。 岸似绿，岸似透绿，岸似透黛绿。 没想到一位同学的笔记竟是这样记的： 《我蠢》： 俺没有文化，我智商很
- 前几日期中考试，语文有一道题，谈对“铁锤锤碗锤不碎”的看法，答案如下： 政治班： 答1：这句话说得不准确，这取决铁锤的主 观能动性。 答2：这句话揭示了一个哲理：当部分以最优化结构构成整体时，整体功能大于部分功能之和。 历史班： 答1：这句
- 语文老师正在台上讲高尔基的代表作《母亲》这一课，而学友却在桌下打逗，被老师发现了，老师叫起学友问：“你听见我讲课的内容了吗？ ”学友回答：“听得一清二楚。”老师继续问：“那么《母亲》这个标题是什么意思呢？”学友响亮地回答：“一定是高尔基
- 我女友的同事是一位语文老师。一次上课时她让大家阅读课文，过了一会儿她看到一名叫芳芳的同学正在睡觉。 她马上叫醒她：“你为什么睡觉？” 芳芳：“我在看书。” 这位语文老师马上对大家说：“大家应该向芳芳学习，她睡觉时都看书，而你们
- 我女友的同事是一位语文老师。一次上课时她让大家阅读课文，过了一会儿她看到一名叫芳芳的同学正在睡觉。 她马上叫醒她：“你为什么睡觉？” 芳芳：“我在看书。” 这位语文老师马上对大家说：“大家应该向芳芳学习，她睡觉时都看书，而你们
- 表妹教小学语文。一日，在课堂上出一句子让学生改错：“星期六是植树节，参加义务劳动的有工人、农民、学生和老人。”一个平时很少说话的学生这回举起手来，于是表妹让他回答。学生回答道：“应当把老人去掉！ ”“为什么？”“因为老人一劳动就呼哧带喘！”
- 某日上语文课，语文老师教完王勃的律诗《杜少府之任蜀州》 后发问：“谁能告诉我，古代诗歌除了‘律诗’外，还有什么形式？” 一位同学毫不犹豫地举手回答道：“老师，除了‘律师’外还有 ‘法官’、‘被告’……” 哄堂大笑。
- 老师对全班同学说：“注意听着，同学们，明天上午我们要进行语文考试，是一次开卷考试。你们可以带任何参考资料，比如书、字典等等。” 老师刚说完，小岩便从座位上跳起来喊道：“那可太好了！明天我就可以把我爸爸带来了。”
- 语文老师正在台上讲高尔基的代表作《母亲》这一课，而学友却在桌下打逗，被老师发现了，老师叫起学友问：“你听见我讲课的内容了吗？”学友回答：“听得一清二楚。”老师继续问：“那么《母亲》这个标题是什