内涵 富阳挖掘文化内涵 冷笑话 富阳挖掘文化内涵 段子 (5) - 笑呀笑
内涵 富阳挖掘文化内涵 冷笑话 富阳挖掘文化内涵 段子

校园篇 春天到来了

语文老师在讲台上很有表情地朗读了一首题为《卧春》的诗,希望大家记在笔记本上: 《卧春》: 暗梅幽闻花,卧枝伤恨底,遥闻卧似水,易透达春绿。 岸似绿,岸似透绿,岸似透黛绿。 没想到一位同学的笔记竟是这样记的: 《我蠢》: 俺没有文化,我智商很

校园篇 女老板卖药

某大学门诊部旁的一药店,大三数学系同学走进门,药店年青女老板热忱问:“你买什么?”同学:“我买维生素B2。”女老板训练有素的将药包好:“给你药,一天2次,一次2片,给2元5。”同学好奇的打开药袋看看:“不对!我买维生素B2。你怎么给我维生素

校园篇 无题

两个学生在剑桥大学学习电子工程,一个来自埃及,一个来自印度. 埃及学生对印度学生说:"你知道吧,最近在尼罗河边发掘出成捆的电话线, 这证明埃及人早就发明了电话了." 印度学生立刻反击:"前段日子我国在恒河边也进行了挖掘 ." 埃及学生忙问:

校园篇 无题

两个学生在剑桥大学学习电子工程,一个来自埃及,一个来自印度. 埃及学生对印度学生说:"你知道吧,最近在尼罗河边发掘出成捆的电话线, 这证明埃及人早就发明了电话了." 印度学生立刻反击:"前段日子我国在恒河边也进行了挖掘 ." 埃及学生忙问:

校园篇 古诗新读: 臥春

   臥春語文老師在講台上很有表情地為大家讀了一首題為「臥春」的詩, 要大家寫在筆記本上: 《臥春》暗梅幽聞花,臥枝傷恨底,遙聞臥似水,易透達春綠. 岸似綠,岸似透綠,岸似透黛綠. 沒想到一位同學的筆記竟然是這樣學寫的: 《我蠢》俺沒有文化

校园篇 赏罚分明

  一位教授在给学生发还试卷的方式很特别:分数最高的的卷子,他举到学生的头顶才发,分数稍低的卷子放在学生的桌子上,再差一点的放在学生的腿上,其余的都放在地板上,接着,他又说:“还有个别的几张试卷要在晚上到地下挖掘,埋藏地点个别通知。

校园篇 课桌文化

前几天,在二教的课桌上发现了这样的经典对话: “我爱的人名花有主,爱我的人惨不忍睹。--郁闷!” “不在郁闷中恋爱,就在郁闷中变态。”

校园篇 永恒与短暂

有一天在公车上有两位师大附中的男生在对话。以下简称某甲跟某乙。某甲问某乙说:你比较重视女孩子的内涵还是外表ㄚ? 某乙就回答:当然是外表ㄚ! 某甲就说啦:这样太肤浅了吧?美丽只是短暂的! 某乙回答:可是丑陋却是永恒的!

医疗篇 母子照相

六、七十年代,有一些没有多少文化的赤脚医生被“照顾”进了医院工作,而且当时民风纯朴,于是发生了下面的真人真事:    一天,一位中年妇女到一家医院看病,正巧碰到这样一位“赤脚医生”。中年妇女自述拇指发炎,医生看了看患者的

医疗篇 母子照相

  六、七十年代,有一些没有多少文化的赤脚医生被“照顾”进了医院工作,而且当时民风纯朴,于是发生了下面的真人真事:   一天,一位中年妇女到一家医院看病,正巧碰到这样一位“赤脚医生”。中年妇女自述拇指发炎,医生看了看患者的拇指,决定拍个X光

医疗篇 母子照相

  六、七十年代,有一些没有多少文化的赤脚医生被“照顾”进了医院工作,而且当时民风纯朴,于是发生了下面的真人真事:   一天,一位中年妇女到一家医院看病,正巧碰到这样一位“赤脚医生”。中年妇女自述拇指发炎,医生看了看患者的拇指,决定拍个X光

医疗篇 母子照相

    六、七十年代,有一些没有多少文化的赤脚医生被“照顾”进了医院工作,而且当时民风纯朴,于是发生了下面的真人真事:     一天,一位中年妇女到一家医院看病
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